名古屋文理大学紀要第22号 2022年3月

タイトル	著者	ページ
学生プロジェクト活動報告（１）アプリ開発プロジェクト	小橋一秀長谷川聡	5-11
学生プロジェクト活動報告（２）サウンドプロジェクト	吉田友敬柴山一幸伊藤英彦大内啓之	13-18
学生プロジェクト活動報告（３）コード教育プロジェクト	長谷川聡小橋一秀小澤優コード教育プロジェクト	19-25
学生プロジェクト活動報告（４） VR (Virtual Reality) プロジェクト	八嶋　有司	27-31
学生プロジェクト活動報告（５）プロジェクションマッピングプロジェクト	吉川　遼	33-38
サウンド制作における音楽とプログラミングとの融合～情報系学部で音楽を学ぶ意味～	柴山　一幸	39-45
今，改めて著作権教育を考える． -With/After コロナを見据えた知財教育の推進に向けて-	世良　清	47-60
地元企業との産学連携によるレシピ開発と料理動画制作－佃煮または大豆ミートを使用したレシピ開発の事例－	谷口　泉山田　真衣	61-70
シニア世代を主対象とする生涯学習教育としての分子生物学実験・実習の実践と工夫	内田　英伸松崎　素道佐藤　剛内田　美重朽津　和幸永田　典子奥野　誠井上　和仁森　義仁	71-83
食事・栄養と運動による熱中症の予防	髙橋　圭関　豪	85-90

タイトル	著者	ページ
「乳和食」に適した乳・乳製品の検討	渡辺　恵里花松永　はるな小濵　絵美	91-94
漬物を使った洋菓子の開発	取替　恵佐藤　生一	95-99
加熱による大麦糠の物理的性質の変化	池田　倫子田辺　賢一山中　なつみ	101-106
オムニバス形式授業実施に向けた遠隔授業システムの構築 ―「キャリア支援講座」での実践を通して―	大﨑　正幸	107-115
短大生の精神的健康の様相 ―縦断的変化と学校適応との関連―	山本　ちか	117-123

研究・社会連携