名古屋文理大学 情報メディア学部

御家研究室

情報教育教材 × プロジェクション表現

つくる、映す、伝える。情報と表現の力で、学びをもっと楽しく、わかりやすく、創造的に。

プロジェクターと学ぶ人たちのイラスト

更新情報

  • 出版

    改訂版「高校の情報Ⅰが1冊でしっかりわかる問題集」が刊行されました

  • 外部連携

    出前授業を実施しました

  • 研究発表

    最優秀発表賞を受賞しました

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特別講義・出前授業

小中学校や高校、地域の学びの場へ研究室メンバーが出向きます。

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教職(教員養成・支援)

教員を目指す学生の学びを、ICT活用や教材開発の実践から支えます。

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研究内容 特別講義 ピックアップ メンバー 更新情報 教職

Research Themes

研究内容

情報教育教材・プロジェクション表現・教職支援を、活動が見えるカードで整理しています。

情報教育教材

中学技術・高校情報・大学基礎情報教育で使える教材を設計します。

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ピクトグラム教材

記号・図解・身体性を使い、抽象概念を直感的に理解できる形へ変換します。

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プロジェクション表現

光、空間、CGを組み合わせた学びと表現の実践を進めています。

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3D・CG教材

3DプリンタやCGを活用し、手で触れられる情報教育教材を開発します。

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生成AIと教育

生成AIを授業・校務・教材研究に活用するための実践知を蓄積します。

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教職課程支援

情報科教員を目指す学生の教材研究、模擬授業、授業改善を支援します。

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高大接続・情報入試

高校情報科と大学での学びをつなぐ講座や教材のあり方を考えます。

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授業支援ツール開発

教員や学生が授業を進めやすくする小さなツールを制作・改善します。

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Research Mind

学びの未来を、一緒に描こう。

御家研究室では、情報教育教材、ピクトグラム、プロジェクション表現、デジタルメディアを組み合わせながら、学ぶ人が「なるほど」と実感できる教材や授業づくりに取り組んでいます。

研究者だけに閉じた場所ではなく、高校生・大学生・教員・地域の人が活動を見つけやすい研究室メディアとして育てていきます。

  • 教材をつくる
  • 光で表現する
  • 授業へ届ける
ゼミで学ぶ学生たちのイラスト

News

更新情報

研究室の活動が動いていることが伝わるよう、授業実践・研究発表・外部連携を中心に掲載します。

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外部連携

愛知県立木曽川高等学校で、デジタルファブリケーションやAI活用に関する出前授業を実施しました。

外部連携

愛知啓成高等学校で、探究活動の最終発表を見学しました。

イベント

公開講座「遊んで学ぼう!子ども情報科学講座」を開催しました。

研究発表

情報教育シンポジウム SSS2025 で共著発表した研究が、最優秀発表賞を受賞しました。

Lecture / Workshop

特別講義・出前授業

高校・大学・地域の学びの場に向けて、情報教育、ピクトグラム、プロジェクション表現、生成AI活用などをテーマにした講義・ワークショップを実施しています。

情報教育 3Dプリンタ ピクトグラム 生成AI 探究支援
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研究室活動のメインビジュアル

学校や地域の学びの場へ

小学校の現職研修、高校向け出前授業、探究学習サポートなど、対象に合わせて内容を調整します。

教職をめざす学生へ

情報科教員を目指す学生の学びを、模擬授業・教材研究・高校情報科との接続から支えます。

Teacher Training

教職・教員養成

教職課程での学びを研究室の活動につなげ、学生が授業を設計し、実践し、振り返る入口をつくります。

教職の取り組みを見る

Schedule

時間割

2026年度前期の時間割を掲載しています。過年度分も参照できます。

参考:2025年度 前期 / 2024年度 前期 / 後期

2026年度前期時間割

Members

メンバー

現在は教員1名、学士3年7名、学士2年9名で活動しています。研究発表や教材開発などの成果を随時更新しています。

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Records

活動の記録

研究成果・教材・授業実践・プロジェクション作品を、あとから見返しやすい分類で整理します。

Contact

お問い合わせ

見学・共同研究・講義依頼などは、以下のメールアドレスまでご連絡ください。

oie.yuichi あっとまーく nagoya-bunri.ac.jp

大学問い合わせ先へ