Research Theme
ピクトグラム教材
記号・図解・身体的な動きを組み合わせることで、抽象概念を直感的に理解できる形へ変換する教材研究です。情報科学の概念を「見て・動いて・わかる」形に落とし込みます。
活動の概要
情報科学の抽象的な概念（変数・関数・データ構造等）を、ピクトグラム（絵文字・記号）と身体性（ジェスチャー・動き）を使って直感的に表現する教材を研究しています。言語に頼らない理解の入口として、多様な学習者へのアクセシビリティ向上も視野に入れています。
主な取り組み
- 情報概念をピクトグラムで表現するデザイン研究
- 身体的な動きと概念理解を結びつける授業実践
- 視覚的・直感的な補助教材の開発